01/12/2025 09:34 SA
| Hoạt động | Thời gian |
Mục tiêu đánh giá | ||||||||||||
| Tuần I (01/12 - 05/12) |
Tuần II (08/12 đến 12/12) |
Tuần III (15/12 đến 19/12) |
Tuần IV (22/12 đến 26/12) |
|||||||||||
| Đón trẻ |
- Cô đón trẻ : Cô đón trẻ tại cửa lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. Cô quan tâm đến tình hình sức khỏe của trẻ, nhắc nhở trẻ sử dụng một số từ chào hỏi lễ phép. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ. - Cho trẻ chơi theo ý thích ý thích ở các góc chơi - Nhắc nhở phụ huynh cho con đi tất, ăn mặc ấm khi thời tiết đang là mùa đông. Giữ ấm cho trẻ để đảm bảo sức khỏe , để trẻ không bị ốm hay mắc một số bệnh như: sốt, chân tay miệng, viêm họng, dịch cúm A,B... - Cho trẻ nghe một số bài hát về con vật, chú bộ đội… |
PTTC: 4, 7, 13 PTNT: 23, 25, 28, 29 PTNN: 51, 55, 58 PTTC-KNXH: 77, 87 PTTM: 104, 106 |
||||||||||||
| Thể dục sáng |
- Tập theo băng nhạc của trường. + Khởi động: xoay khớp cổ tay, cổ chân, gối…. + Trọng động: - Hô hấp: Thổi nơ - Tay: 2 tay ra trước – 2 tay đưa lên cao - Chân: Ngồi khuỵu gối - Bụng: Quay người sang hai bên(sang trái, sang phải) - Bật: Bật chụm tách chân tại chỗ + Hồi tĩnh: Thả lỏng nhẹ nhàng quanh chỗ tập, hít thở không khí buổi sáng. |
|||||||||||||
| Trò chuyện | - Trò chuyện với trẻ về con vật đáng yêu trong gia đình bé? Bé yêu những con vật nào? Bé hãy kể những điều bé biết về các con vật đó? Bé làm gì để chăm sóc các con vật đó? . GD trẻ biết chăm sóc và bảo vệ vật nuôi, an toàn khi tiếp xúc. - Trò chuyện với trẻ về 1 số con vật sống trong rừng ? thức ăn, vận động...chăm sóc và bảo vệ.Trò chuyện về 1 số động vật hung dữ. Bé cần làm gì để phòng ngừa động vật tấn công? - Trò chuyện với trẻ về những loại côn trùng mà trẻ biết. Bé biết những con vật nào thuộc nhóm côn trùng? Bé hãy kể tên? - Trò chuyện với trẻ vể động vật sống ở khắp mọi nơi( Bé biết những con vật nào sống ở trên cạn, dưới nước, trên không? Bé hãy kể tên? - Kể các hoạt động nổi bật về chú bộ đội, noel - Tròc huyện với trẻ về một số hành vi và thói quen tốt trong vệ sinh, phòng bệnh - Trò chuyện với trẻ về dự án Steam: Làm mô hình khu bảo tồn thiên nhiên cho động vật hoang dã.(Bước 1-2) * Thông điệp sáng: “ Mọi đứa trẻ đều được yêu thương và tôn trọng”, “Bé ngoan – khỏe mạnh – chăm học cùng chú bộ đội mỗi ngày thật vui!” |
|||||||||||||
| Hoạt động học |
T2 | HĐKP Vòng tuần hoàn của bướm (MT 23) |
HĐKP Môi trường sống của một số loài động vật (MT 25) |
HĐKP Bé với chú bộ đội (MT 55) |
HĐKP Bé làm gì để bảo vệ các loài động vật |
|
||||||||
| T3 | HĐÂN: NDTT Dạy hát: Chú voi con ở bản đôn. NDKH:NH Cảm nhận nhạc về thế giới động vật hoang dã TC: Vũ điệu hoá đá |
PTVĐ. VĐCB: Đi, đập và bắt bóng được bóng nảy 5 lần liên tiếp (MT4) Nâng cao: 6 lần liên tiếp TCVĐ: Đôi bạn khéo |
HĐÂN: NDTT: Dạy VĐMH: Cháu thương chú bộ đội. NDKH:NH: Màu áo chú bộ đội TC: Tai ai tinh. |
PTVĐ. VĐCB: Bò bằng bàn tay, bàn chân (Khoảng cách 5m.) Nâng cao: 6 m TCVĐ: Cáo ơi ngủ à. |
||||||||||
| T4 | LQCV: Làm quen chữ u, ư |
LQCV: Tập tô chữ u, ư |
LQCV Làm quen chữ cái e ê |
LQCV Tập tô chữ e, ê |
||||||||||
| T5 | LQVT Dạy trẻ nhận biết chữ số 7, số lượng 7 và số thứ tự trong phạm vi 7. (MT 29) |
LQVT Tách 7 đối tượng ra làm 2 phần bằng các cách khác nhau. | LQVT Tạo hình hình học bằng các cách khác nhau. |
LQVT Dạy trẻ xác định phía phải, phía trái của đối tượng khác (có sự định hướng) |
||||||||||
| T6 | LQVH. Truyện: Điều ước của sâu bướm (Kể truyện cho trẻ nghe) (MT 58) |
HĐTH Vẽ con bò (M) (MT 106) |
LQVH. Thơ: Chú bộ đội hành quân trong mưa (Dạy trẻ thuộc thơ) |
HĐTH Xé dán đàn cá (ĐT) (MT 28) |
||||||||||
| Hoạt động ngoài trời | * HĐCCĐ: - Vẽ con vật bằng phấn trên sân trường. - Quan sát cấy hoa sữa - Quan sát thời tiết - Chăm sóc cây xanh - Giao lưu TCVĐ giữa các tổ: Kéo co, ai giỏi nhất. * TCVĐ: - Chơi đồ - Kéo co. - Thả đỉa ba ba - Cáo ơi ngủ à * Chơi theo ý thích. Chơi đồ chơi ngoài trời. |
* HĐCCĐ: - Đếm số lượng đồ dùng đồ chơi ngoài trời - Quan sát thời tiết - Nhăt lá rụng ngoài sân trường - Quan sát cây hoa loa kèn. - Vẽ theo ý thích *TCVĐ: - Mèo đuổi chuột - Tung và bắt bóng - Cáo và thỏ - Rồng rắn lên mây * Chơi tự do: - Chơi với đồ chơi ngoài trời |
* HĐCCĐ: - Quan sát cây bằng lăng - Làm thí nghiệm: Chìm – nổi. - Vẽ theo ý thích bằng phấn trên sân trường - Chăm sóc cây xanh (Lau lá cây) - Giao lưu TCVĐ với lớp C1: Chung sức, bật qua suối, Chuyển bóng. *TCVĐ: - Bịt mắt bắt dê. - Ai nhanh hơn. - Cáo và thỏ. - Kéo co * Chơi tự do: - Chơi đồ chơi ngoài trời. |
* HĐCCĐ: - Quan sát thời tiết - Quan sát cây bơ - Nhặt lá cây bỏ vào thùng rác - Quan sát cây mít - Giao lưu TCVĐ giữa các tổ. - Kéo co. - Mèo đuổi chuột - Lộn cầu vồng TCVĐ: - Vòng quanh sô cô la - Tung bóng lên cao và bắt bóng. - Bịt mắt bắt dê - Gà trong vườn rau. * Chơi tự do: - Chơi đồ chơi ngoài trời. |
||||||||||
| Hoạt động chơi góc | * Góc trọng tâm: - Góc kỹ năng: Cách xử dụng đũa, thìa (T1) + Chuẩn bị: đũa, thìa, bát, đĩa, thức ăn. + Kỹ năng: Trẻ biết cách sử dụng đũa gắp thức ăn, dùng thìa để xúc thức ăn ở bát, đĩa đúng cách. - Góc xây dựng: Xây vườn Bách thú (T2) + Chuẩn bị: Nguyên vật liệu xây dựng: gạch, bộ lắp ghép, sỏi, khối gỗ, con vật, cây, hoa ... + Kỹ năng: Trẻ kĩ năng lắp ghép các nguyên vật liệu tạo thành mô hình vườn Bách thú - Góc học tập: In, đồ, tô chữ cái (T3)(MT 7) +Chuẩn bị: Giấy A4, bút chì, sáp màu, chữ cái +Kỹ năng: Trẻ có kỹ năng in, đồ, tô chữ cái. - Góc phân vai: Bán hàng, nội trợ (T4)(MT51) + Chuẩn bị: Đồ dùng gia đình, hoa quả, bánh kẹo, rau củ quả…, + Kĩ năng: Trẻ biết giao tiếp trao đổi trong khi chơi, trong nhóm chơi, biết liên kết giữa các nhóm khi chơi . *Các góc khác: - Góc học tập: + Góc toán: Đếm, tạo nhóm số lượng trong phạm vi 7; Thêm bớt trong phạm vi 7, Chia nhóm 7 đối tượng thành 2 phần , tạo hình học bằng các cách khác nhau.Dạy trẻ xác định phía phải, phía trái của đối tượng khác (có sự định hướng). + Góc sách : Xem sách tranh ảnh về các con vật, về ngày noel,chú bộ đội, làm album sách, cho trẻ kể chuyện theo tranh. Nhận biết chữ cái e,ê, u, ư trong các từ, đồ chữ, tìm và gạch chân chữ cái trong các bài thơ, câu chuyện,ca dao, đồng dao, các bài vè. + Góc khám phá: Cách chăm sóc và bảo vệ các con vật ( cho ăn, uống nước..), xem video, tranh ảnh, tìm hiểu một số hoạt động ,chú bộ đội. - Góc nghệ thuật: + Tạo hình: vẽ, xé dán, cắt, in, nặn các con vật, trang trí đồ dùng noel, làm các con vật từ nguyên vật liệu, xếp hình các con vật + Âm nhạc: Hát, múa vận động một số bài hát “ Gà trống thổi kèn”, “Đố bạn”, “Bé vui noel”, “Chú voi con ở Bản đôn”, “Bài hát của con chuồn chuồn”, Nghe các bài nhạc nước ngoài về noel, các con vật. - Góc kỹ năng: Kỹ năng chải tóc, tết tóc( Montessori) Cách đội mũ. Cách sử dụng đũa, thìa. Cách cắt móng tay. Cách sử dụng kéo * Góc thiên nhiên: Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh, lau lá cây, nhổ cỏ cho cây, cắt tỉa lá vàng… |
|||||||||||||
| Hoạt động ăn, ngủ, VS | - Nhận biết một số thực phẩm thông thường và ích lợi của chúng đối với sưc khỏe qua các món ăn của bé ở trường. -Trẻ tự biết làm một số cong việc hàng ngày: Biết mời cô và các bạn trước khi ăn, Trẻ biết kê giường, lấy chiếu, lấy gối....(MT 77) - Trẻ có một số hành vi và thói quen tốt trong ăn uống(MT 13) - Nhận biết một số nguy cơ không an toàn khi ăn uống như: cơm nóng, canh nóng, xương... - Cho trẻ xem tranh truyện, nghe kể chuyện qua băng đĩa: con gà trống kiêu căng, bác sĩ chim,... Nghe nhạc nhẹ không lời về động vật. - Sau khi ngủ dậy trẻ biết cất đồ dùng ngủ: gối, chiếu, giường... giúp cô |
|||||||||||||
| Vận động nhẹ sau ngủ dậy |
Vận động nhẹ sau ngủ dậy: Dân vũ “Rửa tay”, nhảy dân vũ “Con gà con”, trò chơi “Mười con cua đá” trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”, “Đi xe đạp”,….. |
|
||||||||||||
| Hoạt động chiều | - Lau dọn đồ dùng đồ chơi trong lớp - Dạy trẻ kỹ năng chải tóc, tết tóc - Giáo dục trẻ vui chơi sáng tạo (Bài 16: GDNSTL_VM) - Dự án: Làm mô hình khu bảo tồn thiên nhiên cho động vật hoang dã 3,4) - Tổ chức văn nghệ cuối tuần. |
- Lau dọn vệ sinh đồ dùng đồ chơi các góc cùng cô - Giáo dục trẻ : Vui chơi lành mạnh (Bài 15:GDNSTL-VM) - Dự án: Làm mô hình khu bảo tồn thiên nhiên cho động vật hoang dã 5,6) -Hoàn thiện vở bé tập vẽ - Tổ chức văn nghệ cuối tuần. |
- Lau dọn vệ sinh đồ dùng đồ chơi các góc cùng cô. - Rèn kỹ năng: Cách mặc, cởi và mắc áo - Dạy trẻ cảm ơn, xin lỗi khi cần (MT 87) (Bài8:GDNSTL-VM) - Hoàn thiện vở toán - Tổ chức văn nghệ cuối tuần. |
- Lau dọn vệ sinh đồ dùng đồ chơi các góc cùng cô - Giáo dục trẻ: Học tập và vui chơi (Bài 24:GDNSTL_VM) - Dạy trẻ nhận biết một số những tình huống giữ an toàn cho bé - Nặn theo ý thích (MT 104) - Tổ chức văn nghệ cuối tuần. |
||||||||||
| - Chơi theo ý thích - Nêu gương cuối ngày từ thứ 2-5 hàng tuần - Nếu gương cuối tuần vào thứ 6 hàng tuần -Vệ sinh trả trẻ. |
||||||||||||||
| Chủ đề sự kiện các nội dung có liên quan | Con vật bé yêu | Môi trường sống của một số loài động vật |
Bé với chú bộ đội | Bảo vệ các loài động vật |
||||||||||
| Đánh giá kết quả thực hiện | …………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………………....................... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….................................... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… |
|||||||||||||
Kính gửi các bậc phụ huynh và các con .
Kính gửi các bậc phụ huynh và các con .
Kính gửi các bậc phụ huynh và các con .
Kính gửi các bậc phụ huynh và các con .
Kính gửi các bậc phụ huynh và các con .
| TUẦN 1 | TUẦN 2 | TUẦN 3 | TUẦN 4 | TUẦN 5 | |
| Thứ 2 |
Khám phá: Tìm hiểu về ngày Quốc tế phụ nữ 8/3. |
Khám phá: Tìm hiểu một số phương tiện giao thông MT19 (B1, 2 STEAM) |
Khám phá: Tìm hiểu một số qui định giao thông đường bộ. |
Khám phá: Tìm hiểu sự kỳ diệu của nước. MT24 |
Khám phá: Tìm hiểu ngày và đêm. |
| Thứ 3 |
LQ chữ cái: Làm quen với chữ cái: p,q |
LQ chữ cái: Tập tô chữ cái p.q |
LQ chữ cái: Làm quen với chữ cái: g,y |
LQ chữ cái: Tập tô chữ cái g,y |
LQ chữ cái: Trò chơi với chữ cái p,q,g,y |
| Thứ 4 |
Toán: Dạy trẻ nhận biết chữ số 10, số lượng 10 và số thứ tự trong phạm vi 10. |
Toán: Tách 10 đối tượng ra làm 2 phần bằng các cách khác nhau. (MT34) |
Toán: Ôn: Tách 10 đối tượng ra làm 2 phần bằng các cách khác nhau. |
Toán: Đo độ lớn hai đối tượng bằng một đơn vị đo. |
Ôn : Đo độ lớn hai đối tượng bằng một đơn vị đo. |
| Thứ 5 | PT VĐ: - VĐCB: Chuyền bóng qua đầu qua chân - TCVĐ: Cướp cờ |
Âm nhạc: NDTT: Dạy VĐTTTC “Em đi qua ngã tư đường phố”. NDKH: NH: Chú công an tí hon |
PT VĐ: - VĐCB: Nhảy lò cò 5 mét. - Nâng cao: nhảy liên tiếp qua các vòng - TCVĐ: Chuyển vòng |
Âm nhạc: NDTT: - DH “Cho tôi đi làm mưa với”. NDKH: - NH: Khúc ca bốn mùa - TC: Vận động theo nhạc. |
PT VĐ: - VĐCB: Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - TCVĐ: Bẫy chuột |
| Thứ 6 |
Tạo hình: Làm bưu thiếp tặng mẹ, tặng bà.(ĐT) (MT 102) |
Văn học: Thơ: Con đường của bé. TG: Thanh Thảo (Dạy trẻ đọc thơ) |
Tạo hình: ( Dự án steam) Làm Ô tô (Bước 5;6) |
Văn học: Truyện “Giọt nước tí xíu”. (Kể chuyện cho trẻ nghe) |
Tạo hình: Vẽ về biển (ĐT) |