| Hoạt động của cô | Hoạt động của trẻ |
| 1. Ổn định tổ chức: - Chào mừng các con đến với lớp học Nông trại vui vẻ ngày hôm nay. - Cô giới thiệu khách mời - Cô cho trẻ tham quan nông trại: + Con gì đây? Con gà trống gáy thế nào? + Con gì đây? Con chó sủa thế nào? Con mèo kêu thế nào?Con lợn kêu thế nào? Con vịt con kêu thế nào? Cho trẻ nói nhiều lần( lớp- cá nhân) - Cô giơ quả trứng và hỏi trẻ: + Cô có gì đây? + Qủa trứng này là trứng gà hay trứng vịt nhỉ? Vậy để biết được đây là quả trứng gì thì cô mời các con cùng gặp lại bạn Trứng qua câu chuyện “ Qủa trứng” nhé! 2. Phương pháp, hình thức tổ chức. a. Cô kể chuyện cho trẻ nghe - Lần 1: Cô kể diễn cảm kết hợp xa bàn rối dẹt + Cô hỏi trẻ tên truyện? Cô trích dẫn nội dung câu chuyện: Câu chuyện nói về một quả trứng. Gà trống và Lợn con đều ngạc nhiên không biết là trứng gà hay trứng vịt. Quả trứng lúc lắc và một chú vịt con ở trong quả trứng ló đầu ra và kêu vít…vít… vít. - Lần 2: Cô kể kết hợp trình chiếu trên máy tính b. Đàm thoại giúp trẻ hiểu tác phẩm + Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? Trong truyện có những nhân vật nào? +Ai đã nhìn thấy quả trứng đầu tiên? + Thấy quả trứng gà trống hỏi thế nào? - Cô trích dẫn “ Có một quả trứng ai đánh rơi, thấy quả trứng, gà trống hỏi “ Ò ó o o, quả trứng gì to to?” + Ai đã chạy đến để ngắm nghía quả trứng? + Lợn con nói thế nào? - Cô trích dẫn “ Lợn con cũng chạy đến đến, nó ngắm ngía quả trứng rồi bảo “ ụt ịt, ụt, ịt, trứng gà, trứng vịt?” + Điều gì xảy ra với quả trứng? - Cô trích dẫn “ Qủa trứng lúc lắc, lúc lắc rồi vỡ đánh tách một cái” - Các con có biết “ Lúc lắc” là gì không? “Lúc lắc” là lắc qua lắc lại đấy, vậy chúng mình cùng lúc lắc nào. + Con gì ở trong quả trứng chui ra? + Vịt con kêu thế nào? - Cô trích dẫn “ Một chú vịt con ở trong trứng ló đầu ra kêu “ vít, vít” + Gà trống, lợn con và vịt con là những con vật được nuôi ở đâu? * Cô khẳng định và giáo dục trẻ: Gà trống, vịt con, lợn con là vật nuôi trong gia đình, các con hãy yêu quý, chăm sóc và bảo vệ các con vật nuôi nhé! - Cô cho trẻ vận động bài “Một con vịt” - Cô kể lần 3: Cô kể bằng rối bóng. * Trò chơi: Đưa vịt về chuồng - Cô cho trẻ về đội hình 2 hàng, nhiệm vụ của các con là cầm Vịt bằng 2 tay và đi trong đường hẹp mang về ổ của bác Vịt bầu - Thời gian là một bản nhạc - Cô cho trẻ chơi, cô bao quát trẻ chơi 3. Kết thúc. - Cô củng cố lại bài. - Cô nhận xét khen ngợi trẻ - Trẻ chào khách |
- Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi - Trẻ trả lời và bắt chước tiếng kêu các con vật - Quả trứng - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ bắt chước gà gáy - Trẻ trả lời - Trẻ bắt chước tiếng lợn kêu - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe và lúc lắc theo cô - Trẻ trả lời - Trẻ bắt chước tiếng vịt kêu - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ vận động - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi |
Home
Tuyên truyền
Tin tức
Các hoạt động học tập
Hoạt động công khai