| Hoạt động | Thời gian | Mục tiêu đánh giá |
|||||
| Tuần 1 ( 31/03- 04/04) |
Tuần 2 (7/04 – 11/04) |
Tuần 3 (14/04 – 18/04) |
Tuần 4 (21/04 – 25/04) |
Tuần 5 (28/04- 02/05) |
- PTTC: 3,18
- PTNT: 34,38,48PTNN: 58,65, 68 - PTTC-XH: 75,76,77, 78 PTTM: 94, 98 |
||
| Đón trẻ |
* Cô đón trẻ: - Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ, học tập của trẻ, tuyên truyền một số biện pháp phòng chống dịch cúm A, B, dịch sởi - Trẻ thực hiện các lễ phép chào hỏi và cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, trẻ chơi đồ chơi theo ý thích góc chơi - Trẻ nghe một số bài hát về |
||||||
| Thể dục sáng |
*Thể dục sáng: - Tập thể dục theo nhạc chung của nhà trường * Khởi động: xoay khớp cổ, cổ tay, cổ chân, gối, đi vòng tròn kết hợp với các kiểu chân * Trọng động: + Hô hấp: Gà gáy + Tay: Hai tay đưa ra phía trước. + Bụng – lườn: Đứng cúi gập người phía trước, ngón tay chạm đầu gối,chạm ngón chân. + Chân: Đứng co chân, duỗi chân, tay đưa ra phía trước. + Bật: Bật chụm tách chân.
|
||||||
| Trò chuyện |
*Trò chuyện: - Cô trò chuyện với trẻ về ngày giỗ tổ Hùng Vương 10/3.Ý nghĩa của ngày 10/3. - Trò chuyện về thời tiết mùa hè, trang phục phù hợp với những ngày hè, ăn uống như thế nào trong ngày hè. - Giáo dục trẻ vui chơi lành mạnh khi nghỉ hè được đi tắm biển, vui chơi công viên nước. Không vứt rác bừa bãi nơi khu vui chơi tham quan. - Cô trò chuyện với trẻ về các hiện tượng tự nhiên: mưa, bão, sấm chớp (Bước 1,2 của dự án STEAM làm bè chống lũ) - Trò chuyện với trẻ quê hương Hồng Hà có những cảnh đẹp như thế nào? Có những di tích lịch sử gì? Giáo dục trẻ giữ gìn nét đẹp truyền thống của địa phương. - Cô cho trẻ xem và trò chuyện về 1 số tranh ảnh, video về các hiện tượng thiên nhiên: Mưa, gió, bão... ngoài ra cho trẻ xem video lễ hội đền Hùng, các di tích của quê hương, mùa hè đến..(MT77) - Trò chuyện thông điệp sáng: Yêu quê hương đất nước, niềm tự hào dân tộc |
||||||
| Hoạt động học | Thứ 2 |
Các hiện tương tự nhiên
(Nắng, mưa, sấm chớp) Dự án steam: Làm bè chống lũ. (3,4) |
Nghỉ giỗ tổ Hùng Vương 10/3 |
Thời tiết mùa hè
(Thời tiết, trang phục, món ăn) |
Tìm hiểu về một số danh lam thắng cảnh của địa phương
(Nhà văn hoá, đình làng,...) |
Bé phân loại rác
( Rác hữu cơ và rác vô cơ) |
|
| Thứ 3 |
|
VĐCB: Đi thay đổi hướng vận động đúng tín hiệu theo vật chuẩn
(5 vật chuẩn đặt dích dắc) TCVĐ: Lộn cầu vồng |
|
|
|
||
| Thứ 4 |
Thơ: Ông mặt trời
(Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm) |
Truyện: Đám mây đen xấu xí
(Kể chuyện cho trẻ nghe) |
Thơ: Nắng bốn mùa
(Dạy trẻ đọc thuộc thơ) |
Truyện: Cô mây
(Kể truyện cho trẻ nghe) |
Nghỉ lễ 30/4 |
||
| Thứ 5 |
Cắt dán tia nắng
|
Tô nét và tô màu những chiếc ô
|
Vẽ chiếc kem
|
Vẽ cảnh đẹp quê hương mà bé thích
|
Nghỉ lễ 1/5 |
||
| Thứ 6 |
Ý nghĩa của các con số
|
Chắp ghép các hình học tạo thành các hình mới theo ý thích và theo yêu cầu
|
Dạy trẻ so sánh sắp xếp thứ tự theo độ lớn của 2 đối tượng
|
Ôn sắp xếp theo quy tắc của 3 đối tượng
|
Tạo ra hình học bằng các nguyên vật liệu khác nhau
|
||
| Hoạt động ngoài trời |
* HĐCCĐ: - Quan sát thời tiết - Chăm sóc cây xanh góc thiên nhiên - Quan sát vườn bắp cải - Cho trẻ hoạt động ở góc dân gian * TCVĐ: - Trời nắng trời mưa - Chơi theo ý thích, đồ chơi ngoài trời - Nhảy bao bố - Mèo đuổi chuột - Kéo co |
* HĐCCĐ: - Vẽ phấn trên sân trường: đám mây, ông mặt trời,… - Quan sát thời tiết - Giao lưu 1 số trò chơi vận động với lớp B3 (Kéo co, nhảy bao bố, cướp cờ) - Cho trẻ thăm quan bế cát - bể nước * TCVĐ: - Chơi theo ý thích, đồ chơi ngoài trời - Gảy chun vòng - Kéo co - Ném bóng vào rổ |
* HĐCCĐ: - Quan sát thời tiết - Vẽ bằng phấn trên sân trường: phao bơi, quần, áo,… - In hình bàn tay bàn chân bằng phấn trên sân trường - Giao lưu 1 số trò chơi vận động với lớp B6 (Kéo co, cắp cua bỏ rỏ, nhảy bao bố) - Chăm sóc cây xanh (lau lá cây) * TCVĐ: - Bịt mắt bắt dê - Dung dăng dung dẻ - Chìm- nổi - Thỏ vào chuồng - Nhảy lò cò. |
* HĐCCĐ: - - Thăm quan vườn rau của trường - - Quan sát cây hoa hồng - Quan sát thời tiết * TCVĐ: - Nhảy bao bố - Ném bóng vào rổ - Bóng tròn to - Gieo hạt. - Ô tô và chim sẻ. |
* HĐCCĐ: - Trẻ nhặt lá cây, rác ở sân trường bỏ vào thùng rác - Dùng cành cây hoặc lá để xếp thành các hình - Chăm sóc cây xanh góc thiên nhiên. * TCVĐ: - Trời nắng trời mưa. - Bánh xe quay. - Kéo co. |
|
|
| * Chơi theo ý thích . - Chơi đồ chơi ngoài trời. Có sự bao quát của 2 cô. |
|||||||
| Hoạt động góc | * Góc trọng tâm: - Góc Tạo hình: Vẽ, cắt dán các hiện tượng tự nhiên: đám mây, sấm chớp,…(T1) + Chuẩn bị: giấy màu, keo sữa, khăn lau tay, bút sáp, giấy a4… + Kĩ năng : Trẻ sử dụng các kỹ năng: Xé dán các hình, tô vẽ,… để tạo ra các sản phẩm theo ý của mình. - Góc xây dựng: Xây công viên nước Hồ Tây (T2) + Chuẩn bị: Gạch, chậu hoa, cây cảnh, đồ chơi nút ghép, hàng rào,.... + Kỹ năng: Củng cố kỹ năngxếp chồng, xếp cạnh, xếp nối tiếp,…và sử dụngnhững nguyên vật liệu sẵn có để xây hàng rào, hồ bơi và sắp xếp thành mô hình công viên - Thứ 2 giao lưu hoạt động góc với lớp C4 - Góc bán hàng: Bán các loại trang phục mùa hè, món ăn mùa hè (T3) + Chuẩn bị: Quần áo cộc, bao lỗ, váy cộc, chè thập cẩm, bánh trôi, kem,… + Kỹ năng: Củng cố kỹ năng biết trào hỏi, ăn nói nhẹ nhàng, lễ phép với khách hàng, khi khách trả tiền biết cầm bằng 2 tay và nói lời cảm ơn, thể hiện thái độ niềm nở, ân cần, biết giao lưu với các bạn nhóm chơi khác. - Góc âm nhạc: Biểu diễn các bài hát về quê hương đất nước, hát, múa, các bài hát trong chủ đề (T4) (MT78) + Chuẩn bị: Xắc xô, trống, song loan,… + Kỹ năng: Trẻ hát đúng giai điệu bài hát và thể hiện tình cảm của mình qua bài hát. - Góc khám phá: Xem một số tranh ảnh về ô nhiễm môi trường, lắp ghép tranh về mùa hè (T5) + Chuẩn bị: Tranh về môi trường, bảng lắp ghép,… + Kỹ năng: Trẻ biết lắp đúng tranh, biết về một số tác hại ô nhiễm môi trường. * Các góc khác: - Góc xây dựng: + Xây thành mô hình: Xây bãi biển, lắp ghép thành các hình, xếp chồng xếp cạnh - Góc phân vai + Bác sĩ: Bé làm bác sĩ khám bệnh cho mọi người, cân đo cho bệnh nhân . + Siêu thị mini: Rau, củ, hoa, quả, quần áo mùa hè, các món ăn mùa hè, … + Nấu ăn: Nấu các món ăn mùa hè, và món ăn hàng ngày trong gia đình… - Góc học tập: + Góc tranh truyện: Xem tranh ảnh, các câu chuyện, bài thơ : Nắng bốn mùa, Đám mây đen xấu xí, mùa hạ tuyệt vời.(MT58) |
|
|||||
| Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh. | - Rửa tay, rửa mặt trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, có nếp mời cô mời bạn trước khi ăn, giờ ăn không đùa nghịch, không nói chuyện,.... - Thực hiện một số quy định: Cất đồ chơi, trực nhật, giờ ngủ không làm ồn, bỏ rác đúng nơi quy định, không để nước tràn khi rửa tay. - Nghe kể chuyện: Nghe hát ru, nghe một số bản nhạc không lời. |
||||||
| Hoạt động chiều |
- Vận động nhẹ sau ngủ dậy: Nhảy dân vũ “Bống bống bang bang”, “Vũ điệu rửa tay” - Ăn quà chiều |
||||||
| * HĐC: - Lau dọn đồ dùng đồ chơi trong lớp - (MT65) - Làm quen chữ cái: h-k - Trẻ quan sát qua tranh nhận ra một số trường hợp nguy hiểm và gọi người giúp đỡ (MT18) - Tổ chức văn nghệ cuối tuần. |
* HĐC: - Lau dọn đồ dùng đồ chơi trong lớp. - Trò chơi với chữ cái h-k (MT68)
|
* HĐC: - Lau dọn đồ dùng đồ chơi trong lớp. - - Hoàn thiện vở chữ cái - Cho trẻ nghe bài hát, đọc thơ, kể chuyện về Bác Hồ hiện tình cảm đối với Bác (MT76) - Tổ chức văn nghệ cuối tuần. |
* HĐC: - Lau dọn đồ dùng đồ chơi trong lớp. - Rèn kỹ năng: vắt khăn ướt - Cho trẻ xem 1 số sách truyện về cảnh đẹp của quê hương, thủ đô (MT75) - Hoàn thiện vở chữ cái - Tổ chức văn nghệ cuối tuần. |
* HĐC: - Lau dọn đồ dùng đồ chơi trong lớp - Dạy trẻ kỹ năng cách sử dụng đũa - Tổ chức văn nghệ cuối tuần. |
|
||
| * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh trả trẻ |
|||||||
| Chủ đề sự kiện | Các hiện tượng tự nhiên | Giỗ tổ Hùng Vương | Mùa hè đến rồi | Quê hương tươi đẹp của bé. |
Bé làm gì để bảo vệ môi trường | ||
| Hoạt động | Thời gian | ||||||||
| Tuần I (31/03– 04/04/2025) |
Tuần II (07/04 – 11/04/2025) |
Tuần III (14/04 - 18/04/2025) |
Tuần IV (21/04 -25/04/2025) |
Tuần I (28/04 - 02/05/2025) |
Mục tiêu đánh giá | ||||
| Đón trẻ Thể dục sáng |
* Cô đón trẻ: - Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, quan tâm đến sức khỏe của trẻ. Nhắc trẻ cất dép và ba lô đúng nơi quy định. Cho trẻ xem băng hình về nước và các hiện tượng tự nhiên, hướng trẻ đến các góc và chọn chơi bé thích. * Thể dục sáng: - Tập theo băng nhạc của trường. + Khởi động: xoay khớp cổ tay, cổ chân, gối…. + Trọng động: - Hô hấp: Thổi nơ - Tay: 2 tay ra trước – 2 tay đưa lên cao - Bụng: Đứng cúi người về trước, tay chạm ngón chân - Chân: Ngồi khuỵu gối - Bật: Bật chụm, tách chân tạ chỗ. - Tập theo nhạc bài “Chú gà trống” + Hồi tĩnh: vẫy tay nhẹ nhàng - nhún chân theo nhạc bài hát. |
- PTTC: 04, 16 - PTNT: 18, 29, 34, 40 - PTNN: 51, 57, 58 -PTTC-KNXH: 65, 66 - PTTM: 78, 85 |
|||||||
| Trò chuyện |
*Trò chuyện đầu giờ: - Trò chuyện với trẻ về lợi ích của nước, một số nguồn nước, nước cần cho sinh hoạt. + Nước có lợi ích như thế nào với con người, động vật, thực vật? Có những nguồn nước nào? Nước dùng để làm gì? + Làm thế nào để tiết kiệm nước? - Trò chuyện với trẻ về một số hiện tượng tự nhiên như: Mưa, nắng, cầu vồng… - Trò chuyện với trẻ về thời tiết và trang phục mùa hè; + Thời tiết mùa hè như thế nào? Con cảm thấy như thế nào? + Mùa hè con mặc trang phục gì?... - Trò chuyện với trẻ về cách đảm bảo an toàn trong mùa hè + Trò chuyện với trẻ về tai nạn đuối nước? Để phòng tránh đuối nước các con cần làm gì? - Cho trẻ kể tên một số danh lam thắng cảnh của địa phương. (MT 40) - Thông điệp sáng: “Bé hãy sử dụng nước tiết kiệm” “”Hãy nói lời yêu thương với mọi người xung quanh” “Yêu thiên nhiên quanh bé" |
||||||||
| T2 | HĐKP Bé khám phá sự kỳ diệu của nước của nước (Bài học 5E) |
HĐKP Nghỉ 10/3 âm lịch |
HĐKP Tìm hiểu về một số hiện tượng tự nhiên. (Nắng, mưa, sấm chớp…) (MT 18) |
HĐKP Tìm hiểu về trang phục mùa hè của bé. |
HĐKP Dạy trẻ cách phòng tránh tai nạn đuối nước. |
||||
| T3 | LQVH Truyện: Cóc kiện trời. (Kể chuyện cho trẻ nghe) (MT 51) |
LQVH Thơ: Ông mặt trời (Dạy trẻ đọc thuộc thơ) |
LQVH Truyện: Nàng tiên mưa. (Kể chuyện cho trẻ nghe) |
LQVH Thơ: Đồng dao: Trời mưa trời gió (Dạy trẻ đọc thuộc) |
LQVH Truyện: Chú bé và giọt nước. (Kể chuyện cho trẻ nghe) |
||||
| T4 | LQVT Chắp ghép các hình học để tạo thành các hình đơn giản và liên hệ thực tế |
LQVT Ôn xác định phía trên – dưới, trước – sau của bản thân |
LQVT Xác định vị trí của đồ vật so với bản thân. (MT 34) |
LQVT Ôn xác định phía phải – phía trái của bản thân |
Nghỉ 30/4 | ||||
| T5 |
HĐTH Nặn theo ý thích (YT) |
HĐTH Vẽ ông mặt trời. (M) (MT 57) |
HĐTH Xé dán mưa. (M) (MT 78) |
HĐTH Cắt dán trang phục bé thích. (YT) |
Nghỉ 1/5 |
||||
| T6 | PTVĐ - VĐCB: Tung và bắt bóng với cô, bắt được ba lần liên tiếp không rơi bóng khoảng cách 2,5m. (MT 4) - TCVĐ: Sút bóng vào gold. |
HĐÂN - NDTT: DH: “Trời mưa”. - NDKH: NH: “Cho tôi đi làm mưa với”. |
PTVĐ - VĐCB: Bật chụm tách chân vào 5 ô. - Nâng cao: Bật chụm, tách chân vào 7 ô. - TCVĐ: Bịt mắt bắt dê. |
HĐÂN - NDTT: Dạy VĐMH: “Mùa hè đến” TCÂN: Âm thanh vui nhộn |
PTVĐ VĐCB: Chuyền, bắt bóng 2 bên theo hàng dọc TCVĐ: Nhảy qua suối |
||||
| Hoạt động ngoài trời |
* HĐCCĐ: - Quan sát thời tiết - Nhặt lá vàng rơi bỏ vào thùng rác - Chăm sóc cây xanh (Nhổ cỏ, lau lá cây). - Vẽ tự do bằng phấn trên sân trường. - Giao lưu TCVĐ tổ với tổ: Kéo co, ếch nhảy, ném bóng vào rổ. *TCVĐ: - Thuyền về bến. - Cắp cua bỏ giỏ. - Trời nắng, trời mưa. - Nhảy lò cò |
* HĐCCĐ: - Nghỉ 10/3 âm lịch. - Quan sát cây hoa bỏng - Nhặt lá vàng rơi bỏ vào thùng rác - Quan sát cây bằng lăng - Giao lưu TCVĐ giữa các tổ: Trồng nụ trồng hoa, đi cà kheo, ném vòng cổ chai. * TCVĐ: - Mèo đuổi chuột - Gieo hạt - Kéo co. - Sút bóng vào gold |
* HĐCCĐ: - Quan sát hoa bỏng - Nhặt lá vàng rơi bỏ vào thùng rác - Chăm sóc cây xanh (Nhổ cỏ, lau lá cây). - Quan sát cây mít - Giao lưu TCVĐ giữa các tổ: Gẩy chun vòng, Cướp cờ, thi xem ai nhanh, ném vòng cổ chai. *TCVĐ: - Bóng tròn to - Nhảy qua suối. - Cây cao cỏ thấp. - Trời nắng trời mưa. |
* HĐCCĐ: - Vẽ tự do bằng phấn trên sân trường: Vẽ áo, váy - Quan sát cây hoa sữa - Quan sát cây bằng lăng. - Chơi với cát, nước. - Giao lưu TCVĐ với lớp C3: Cướp cờ, Cặp đôi hoàn hảo, Kéo co. * TCVĐ: - Mèo đuổi chuột. - Lộn cầu vồng. - Cây cao cỏ Thấp - Chìm nổi. |
* HĐCCĐ: - Quan sát cây vạn liên thanh - Nhặt lá vàng rơi bỏ vào thùng rác - Nghỉ 30/4 - Nghỉ 1/5 - Giao lưu TCVĐ giữa các tổ: Chuyền bóng, đi guốc đôi, ném bóng vào rổ. * TCVĐ: - Kéo co. - Nhảy qua suối. - Bóng tròn to. - Trời nắng trời mưa |
||||
| * Chơi tự do: - Chơi theo ý thích. - Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời. |
|||||||||
| Hoạt động góc | * Góc trọng tâm: - Góc phân vai: Công viên nước (T1) + Chuẩn bị: Gạch cát, sỏi, cây, … + Kỹ năng: Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu, đồ dùng đồ chơi có sẵn để xây dựng thành mô hình công viên nước. - Góc kỹ năng: Cách tập cầm dao, kéo, dĩa. (T2) + Chuẩn bị: Dao, kéo, dĩa. + Kỹ năng: Trẻ có kĩ năng cầm: Dao, kéo, dĩa… đúng cách. - Góc khám phá: : Làm thí nghiệm với nước (T3) + Chuẩn bị: Nước sạch, đường, muối, màu thực phẩm, sỏi, xốp, backing soda…. + Kỹ năng: Trẻ có kỹ năng khéo léo sử dụng tốt các nguyên liệu cô đã chuẩn bị để làm thí nghiệm. Trẻ nêu được cách làm và kết quả khi thực hiện. - Góc nghệ thuật: Tô màu, vẽ, dán trang phục mùa hè. (T4) + Chuẩn bị: Tranh cho trẻ tô, dán, sáp màu, bàn ghế, giấy vẽ, hồ dán… + Kỹ năng: Trẻ dùng kỹ năng đã học để tạo ra sản phẩm đẹp... - Góc bán hàng: Quầy nước giải khát (T5) + Chuẩn bị: Nước, trà sữa, kem… + Kỹ năng: Trẻ có kĩ năng giao tiếp, bán và mua hàng, biết thưa gửi, chào khách,… * Các góc khác: - Góc xây dựng: Xây công viên nước, xây vườn, hoa, xây khu vui chơi, … - Góc phân vai: + Nấu ăn: Chế biến các món ăn từ thịt trứng, làm các loại bánh làm mâm cơm gia đình. + Bác sỹ: Khám chữa bệnh cho mọi người. + Bán hàng: Bán trang phục mùa hè: Mũ, quần áo…. - Góc khám phá: Xem tranh ảnh, lô tô, băng hình về các hiện tượng tự nhiên - Góc nghệ thuật: + Góc tạo hình: Tô màu, vẽ trang phục mùa hè, vẽ ông mặt trời, vẽ mưa, cầu vồng…. + Góc âm nhạc: Biểu diễn các bài hát về nước, mùa hè, hiện tượng tự nhiên: Trời mưa, giọt mưa và em bé, mùa hè đến, trời nắng trời mưa,… (MT 85) - Góc học tập: Chơi với bảng chun học toán, chơi lô tô đếm số lượng đồ dùng đồ chơi trong lớp. Chơi đồ dùng Montessori... - Góc sách truyện: + Xem tranh ảnh về các nguồn nước, các hiện tượng tự nhiên, các trang phục mùa hè. + Tiếp xúc với chữ, sách truyện ( MT 58) - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh, quan sát sự phát triển của cây - Góc kỹ năng: Tập cách cầm dao, kéo, dĩa, cách cài móc khóa, phân loại theo hình, cách xâu hạt. |
|
|||||||
| Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh. | - Rèn kỹ năng rửa tay trước khi ăn cơm và sau khi đi vệ sinh. Trẻ biết sử dụng đồ dùng cá nhân riêng biệt. - Ăn thức ăn còn ấm, ăn chín uống sôi, không làm rơi rãi cơm, ăn hết xuất, không cười đùa trong khi ăn… - Trẻ mời cô, mời bạn khi ăn: ăn từ tốn, nhai kỹ. - Trẻ biết sử dụng bát thìa đúng cách. - Trẻ thực hiện tốt một số quy định ở lớp và gia đình: Sau khi chơi cất đồ chơi vào đúng nơi qui định, giờ ngủ không làm ồn, vâng lời ông bà cha mẹ. - Nghe nhạc: Nghe một số bản nhạc không lời, có lời. |
||||||||
| Hoạt động chiều |
- Vận động nhẹ sau khi ngủ dậy: Nhảy dân vũ “Bống bống bang bang” - Chơi trò chơi : “Năm ngón tay nhúc nhích”, “Chi chi chành chành” … - Ăn quà chiều. |
||||||||
| - Lau dọn đồ dùng đồ chơi trong lớp. - Rèn trẻ kỹ năng: Cách xâu hạt.
|
- Nghỉ 10/3 - Lau dọn đồ dùng đồ chơi trong lớp. - Dạy trẻ kỹ năng: Cách tập cầm dao, kéo, dĩa. - Rèn trẻ nếp cất đồ chơi đúng nơi quy định - Biểu diễn văn nghệ cuối tuần. |
- Lau dọn đồ dùng đồ chơi trong lớp. - Rèn trẻ kỹ năng: Phân loại theo hình. - Kể cho trẻ nghe câu chuyện, nghe các bài hát về Bác Hồ. (MT 66) - Biểu diễn văn nghệ cuối tuần. |
- Lau dọn đồ dùng đồ chơi trong lớp. - Cho trẻ ôn lại cách gộp và đếm hai nhóm đối tượng cùng loại có tổng trong phạm vi 5. (MT 29) - Hoàn thiện vở bé nhận biết làm quen với toán: Chọn đồ dùng phù hợp với thời tiết - Cho trẻ làm thí nghiệm vui: Chìm - nổi - Biểu diễn văn nghệ cuối tuần |
- Lau dọn đồ dùng đồ chơi trong lớp. - Cho trẻ xem video, hình ảnh để trẻ biết tránh những nơi nguy hiểm (Ao hồ, bể nước, hố vôi….) khi được nhắc nhở. (MT 16) - Nghỉ 30/4 - Nghỉ 1/5 - Biểu diễn văn nghệ cuối tuần |
|||||
| * Chơi theo ý thích. - Nêu gương cuối ngày. - Vệ sinh - trả trẻ. |
|||||||||
| Lợi ích của nước | Bé bảo vệ nguồn nước | Các hiện tượng tự nhiên | Trang phục mùa hè | Bé bảo vệ sức khỏe trong mùa hè | |||||
| Đánh giá kết quả thực hiện |
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… | ||||||||
| Hoạt động |
Thời gian: 4 tuần | Mục tiêu đánh giá |
||||||||||||
| Tuần I Từ ngày 03- 7/03/2025 |
Tuần II Từ ngày 10-14/03/2025 |
Tuần III Từ ngày 17 - 21/03/2025 |
Tuần IV Từ ngày 24 – 28/03/2025 |
|||||||||||
| PTTC: 12, 16 PTNT: 30, 32, 33, 38,39 PTNN: 61, 68,64 PTTCXH: 82, 90, 91 PTTM: 98, 110. |
||||||||||||||
| Đón trẻ |
* Cô đón trẻ: - Giáo viên đón trẻ với thái độ vui vẻ, niềm nở. Trong giờ đón trẻ, có thể trao đổi nhanh với phụ huynh một số biện pháp phòng dịch sốt cúm A và nhắc nhở phụ huynh mặc quần áo phù hợp với thời tiết trong ngày để đảm bảo sức khỏe của trẻ. - Nhắc trẻ cách sử dụng một số từ chào hỏi và lễ phép. - Nhắc trẻ thưc hiện một số kĩ năng tự phục vụ : Cất dép, ba lô, mũ... - Trẻ chơi đồ chơi theo ý thích và nghe một số bài hát về bà, về mẹ... - Chơi tự do, chơi lắp ráp một số phương tiện giao thông |
|||||||||||||
| Thể dục | - Tập theo băng nhạc của trường. + Khởi động: xoay khớp cổ tay, cổ chân, gối…. + Trọng động: - Hô hấp: Thổi nơ - Tay: 2 tay ra trước – 2 tay đưa lên cao - Chân: Ngồi khuỵu gối - Bụng: Đứng cúi người về trước, tay chạm ngón chân - Tập dân vũ - Hồi tĩnh: Vận động nhịp nhàng- nhún chân theo nhạc bài |
|||||||||||||
| Trò chuyện sáng |
* Trò chuyện: - Trò chuyện với trẻ về ngày 8/3, trẻ biết ý nghĩa ngày 8/3. Cho trẻ nói những câu chúc tốt đẹp gửi đến người thân, bạn bè và cô giáo, chị em phụ nữ trong ngày 8/3. - Hướng trẻ đến các đồ dùng, đồ chơi trong lớp và chọn góc chơi thích hợp, cho trẻ xem băng hình tranh ảnh về ngày 8/3, tranh về các phương tiện giao thông, các nguồn nước, nghe các bài hát về giao thông. - Chơi tự do, chơi lắp ráp một số phương tiện giao thông. - Trò chuyện với trẻ về đặc điểm của một số phương tiện giao thông phổ biến, các loại đường giao thông: đường bộ, đường thủy,.... (B1,2 HĐ steam “Làm cây cầu”) - Con thường làm gì để bảo vệ cơ thể khi tham gia giao thông đường bộ? Cảm xúc của con sẽ như thế nào nếu con bị ngã xe (hoặc xảy ra tai nạn)? - Trò chuyện để trẻ biết được lợi ích, vai trò sự cần thiết của nước trong cuộc sống hàng ngày. - Trò chuyện với trẻ: Về những nơi nguy hiểm, những nơi nào đến được gần và không được đến gần (MT 16) - Trò chuyện với trẻ về thông điệp: “Hạnh phúc gia đình” , “Sống để yêu thương”, “Bé vui tham gia an toàn giao thông” |
|||||||||||||
| Hoạt động học |
Thứ 2 | HĐKP: Tìm hiểu ngày QTPN 8/3. |
HĐKP: Một số quy định giao thông đường bộ (đèn tín hiệu giao thông, biển cấm, biển ưu tiên) (MT 68) |
HĐKP: Phân nhóm phương tiện giao thông theo nơi hoạt động. |
HĐKP Sự kỳ diệu của nước. |
|
||||||||
| Thứ 3 | HĐÂN: - NDTT: Dạy hát “Ngày vui mồng 8/3” - NDKH: Nghe hát “Mẹ yêu” - TCAN: Sợi dây âm nhạc. |
PTVĐ: VĐCB: Chuyền và bắt bóng qua đầu, qua chân. TCVĐ: Chơi đồ. |
HĐAN: NDTT: Dạy VĐMH: “Đi đường em nhớ” NDKH: NH : “Anh phi công ơi” TC: Bức tượng âm nhạc |
PTVĐ: VĐCB: Nhảy lò cò 5m. Nâng cao: nhảy lò cò 6m TC: Bịt mắt đánh trống |
||||||||||
| Thứ 4 | LQCV: Làm quen chữ cái g - y |
LQCV: Tập tô chữ cái g - y |
LQCV: Làm quen chữ cái p- q |
LQCV: Tập tô chữ cái p- q |
||||||||||
| Thứ 5 | LQVT Dạy trẻ nhận biết chữ số 10, số lượng 10 và số thứ tự trong phạm vi 10 (MT: 30) |
LQVT Tách 10 đối tượng ra làm 2 phần bằng các cách khác nhau (MT: 33) |
LQVT Ôn: Tách gộp 10 đối tượng ra làm 2 phần bằng các cách khác nhau (MT: 32) |
LQVT Dạy trẻ đo độ lớn 2 đối tượng bằng 1 đơnvị đo. (MT: 39) |
||||||||||
| Thứ 6 | HĐTH: Xé dán theo ý thích (MT 110) |
LQVH: Thơ: “Ước mơ của Tý” (Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm) |
HĐTH: Vẽ ngã tư đường phố (Đề tài) (MT 98) |
LQVH: Truyện: “Sơn Tinh- Thuỷ Tinh” (Kể truyện cho trẻ nghe) |
||||||||||
| Hoạt động ngoài trời |
* HĐCMĐ: - HĐTrải nghiệm: Làm hoa tặng bà- tặng mẹ nhân ngày 8/3 - Vẽ theo ý thích bằng phấn trên sân. - Quan sát thời tiết - Xếp bông hoa từ sỏi - Giao lưu 1 số TCVĐ các tổ với nhau: Nhảy lò cò, đôi bạn khéo, gảy thun * TCVĐ: - Kéo co - Vòng quanh socola - Trời nắng, trời mưa. - Mèo đuổi chuột. * Chơi tự do: Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời |
* HĐCMĐ: -HĐ trải nghiệm: Lắp ráp đồ chơi xe đạp- xe máy. - Quan sát cái xe máy (trong nhà để xe) - Quan sát thời tiết - Vẽ ô tô và xe máy, xe đạp trên sân. - Giao lưu trò chơi vận động giữa tổ với tổ: Chuyền bóng qua phải, qua trái; Rồng rắn lên mây.ô ăn quan * TCVĐ: - Rồng rắn lên mây - Ai nhanh hơn. - Cáo ơi ngủ à - Mèo đuổi chuột *Chơi tự chọn Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời |
* HĐCMĐ: - Quan sát và cảm nhận thời tiết - Tưới cây trong vườn trường - Nhặt lá vàng ở sân trường - Quan sát xe đạp, xe máy ở khu để xe. - Giao lưu trò chơi vận động tổ với tổ : Bịt mắt đánh trống, đi khà kheo, cắp cua bỏ giỏ. * TCVĐ: - Bỏ dẻ - Gà trong vườn rau. - Kéo co. - Thỏ tìm chuồng *Chơi tự chọn Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời |
* HĐCMĐ: - HĐTrải nghiệm: Sự đổi màu của nước - Quan sát thời tiết - Vẽ theo ý thích bằng phấn trên sân - Chăm sóc cho cây (lau lá cây, tưới nước) - Giao lưu TCVĐ giữa lớp A1 với lớp B1: Kéo co, nhảy lò cò, gảy chun vòng * TCVĐ: - Nhanh và khéo - Cáo ơi ngủ à - Cướp cờ - Chơi đồ *Chơi tự chọn Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời |
||||||||||
| Hoạt động góc | * Góc trọng tâm: - Góc tạo hình: Làm bưu thiếp, làm quà, vẽ tranh tặng bà, mẹ, cô giáo.....(Tuần 1)(MT 98) Chuẩn bị: Nguyên vật liệu: Giấy màu các loại, hoa, lá, hồ dán, băng dính 2 mặt, khăn lau,... Kĩ năng : Trẻ sử dụng kĩ năng gắp, vẽ, xé dán, gắn đính để làm ra một số món quà, bưu thiếp tranh, ảnh..... . - Góc bán hàng: Cửa hàng bán xe đạp, xe máy ,ô tô, mũ bảo hiểm... (T2) + CB: phương tiện giao thông, xe đạp, xe, máy.... + KN: Biết chào hỏi khách, niềm nở với khách, đưa hàng bằng hai tay, biết nói cảm ơn khi khách đến mua hàng. - Góc khám phá: Xem tranh ảnh, lô tô về các loại phương tiện giao thông, phân loại PTGT.(Tuần 3)( MT:90) Chuẩn bị: Cô chuẩn bị tranh ảnh ,lô tô về các loại phương tiện giao thông, biển báo giao thông. Kĩ năng: Trẻ quan sát, trao đổi, thảo luận với các bạn về các loại phương tiện giao thông, biển báo giao thông. - Góc xây dựng: Xây công viên nước (T4) ( MT: 91) + CB: Nguyên liệu xây dựng, bộ đồ lắp ghép, cây, hoa, bể bơi, phao, ô ở công viên nước… + KN: Trẻ biết lắp ghép, xếp chồng, xếp cách, xếp cạnh… để tạo thành mô hình công viên nước.( Tổ chức 1 buổi giao lưu với lớp C1) *Các góc khác: - Góc phân vai: + Bán hàng: Cửa hàng bán các loại hoa, quả, thực phẩm ăn uống, phao bơi, ô bãi biển, cốc, ca, các loại phương tiện giao thông, giấy màu các loại, hoa, lá, hồ dán, băng dính 2 mặt, khăn lau,... + Nội trợ: Nấu các món ăn, bày tiệc, thi cắm hoa chào mừng ngày Quốc Tế phụ nữ 8/3.... - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, lau lá cây. - Góc khám phá: Tìm hiểu về ngày Quốc Tế phụ nữ 8/3, một số PTGT, một số quy định giao thông đường bộ, nước thật kỳ diệu - Góc học tập: Dạy trẻ đếm theo khả năng và đếm trên đối tượng trong phạm vi 20. thêm, bớt, tách gộp trong phạm vi 10, Đo độ lớn hai đối tượng bằng 1 đơn vị đo. Sắp xếp theo quy tắc của 3 đối tượng (MT 38) - Góc chữ cái:.Tô, đồ, trang trí chữ cái p,q,g,y. Gạch chân chữ cái p,q,g,y trong các bài thơ. - Góc Thư viện: Xem sách, truyện có nội dung các sự kiện, làm sách chủ đề. Kể chuyện sáng tạo, đóng vai các nhân vật trong truyện. (MT 61) - Góc nghệ thuật:In, vẽ, nặn, cắt dán tranh về sự kiện trong tháng. Làm đồ dùng đồ chơi từ các nguyên vật liệu. Hát, vận động, biểu diễn các bài hát trong chủ đề *Góc kỹ năng: Cách rót nước, mời trà. Cách rửa cốc. Cách quét nước trên sân. |
|
||||||||||||
| Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh | - Trẻ nhận ra ký hiệu thông thường: Nhà vệ sinh, nơi nguy hiểm, lối ra-vào, cấm lửa, biển báo giao thông … - Trẻ thực hiện thói quen văn minh trong ăn uống: Không để vãi rơi cơm, không nói chuyện khi ăn, biết nhặt cơm rơi vãi vào trong đĩa, xúc miệng nước muối sau khi ăn. - Trẻ sử dụng đồ dùng phục vụ ăn uống thành thạo. (MT 12) - Trẻ biết kê giường, lấy chiếu, lấy gối.... - Cho trẻ xem tranh truyện, nghe kể chuyện qua băng đĩa. Nghe nhạc nhẹ không lời về ngày mùng 8/3, các phương tiện giao thông..... - Sau khi ngủ dậy trẻ biết cất đồ dùng ngủ: Gối, chiếu, giường... giúp cô |
|||||||||||||
| Hoạt động chiều | Vận động nhẹ sau khi ngủ dậy: Tập dân vũ bài Chicken Dance, Nhà mình rất vui, Bàn tay mẹ, Rửa tay | |
||||||||||||
| - Dạy trẻ kỹ cách rót nước, mời trà. - Hoàn thiện vở tạo hình - Lau giàn giá, sắp xếp đồ dùng dồ chơi - Dạy trẻ mạnh dạn, tự tin (TLNSTLVM-Bài 9) - Tổ chức biểu diễn văn nghệ |
- Dạy trẻ kỹ cách rửa cốc. - Lau dàn giá, sắp xếp đồ dùng dồ chơi - Dạy trẻ biết lắng nghe người khác, xin phép khi có ý kiến (TLNSTLVM-Bài 10) - Làm cây cầu Steam (bước 3,4) - Tổ chức biểu diễn văn nghệ |
- Làm cây cầu Steam (bước 5,6) - Lau dàn giá, sắp xếp đồ dùng đồ chơi. - Cho trẻ tham gia vào cuộc thảo luận và giải quyết vấn đề để đưa gia ý tưởng và giải pháp (MT 64) - Dạy trẻ biết một số thói quen, công việc sau khi thức dậy vào buổi sáng (TLNSTLVM-Bài 22) - Tổ chức biểu diễn văn nghệ |
- Rèn trẻ kỹ năng đóng mở đai da - Lau dàn giá, sắp xếp đồ dùng dồ chơi - Giới thiệu hình ảnh Bác Hồ và chỗ ở của Bác. (MT: 82) - Dạy trẻ biết một số quy định khi đi trên đường tới lớp (TLNSTLVM-Bài 23) -Tổ chức biểu diễn văn nghệ |
|||||||||||
| - Chơi theo ý thích - Nêu gương cuối ngày từ thứ 2-5 hàng tuần - Nêu gương cuối tuần vào thứ 6 hàng tuần - Vệ sinh trả trẻ |
||||||||||||||
| Chủ đề- sự kiện |
Ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 |
Những phương tiện giao thông bé biết | Một số quy định giao thông đường bộ | Nước thật kỳ diệu | ||||||||||
Home
Tuyên truyền
Tin tức
Các hoạt động học tập
Hoạt động công khai